学习第3、4自然段：(1)自读第三自然段，思考：法布尔是怎么做的(2)指导朗读第3自然段，注意长句的自然停顿，把句子读正确，读流利“逮住了那个/会唱歌的小家伙原来/那不是鸟儿，而是一只/颜色嫩绿、触角细长的/纺织娘”(3)教师出示有关“纺织娘”的图片资料，简单介绍它的生活习性(4)齐读第4自然段，思考：“为什么法布尔能成为世界有名的昆虫学家”(5)请学生在黑板上的空隙上，填上适当的词语(板书)(6)指导朗读：“法布尔/成了世界有名的/昆虫学家”(7)简单介绍昆虫学家法布尔四、展示让学生展示自己搜集的资料自己为自己的资料做解说五、用问号写一句话：1、让学生针对刚才的材料介绍提出质疑2、问学生：如果把你提的问题写下来，应该用什么符号
挂出写有“思考·练习2”的小黑板2同座互相讨论题目中列出的事情的前因后果3全班讨论交流(1)“店家只给武松筛三碗酒”的原因和结果(原因：“三碗不过冈”)(2)武松不听劝告上景阳冈的原因和结果(原因：“这条景阳冈少也走过一二十遭，几时听说有大虫”——不相信有大虫“就真的有虎，我也不怕”——不怕老虎结果：打死了猛虎)(3)、武松提不动那只被他打死的老虎、的原因和结果(原因：原来武松使尽了力气，手脚都酥软了“——打虎时用尽了力气结果：“先下冈去，明早再来理会”)四、指导有感情朗读1挂出绘有武松打虎情景的挂图，说说这一部分该怎样读(要读出老虎的凶猛和垂死挣扎，读出武松的勇敢、机智、沉着，节奏稍快些，反映当时的紧张气氛
因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神亲爱的同学们，为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧谢谢大家，我的演讲完毕三年级上国旗下3分钟讲话稿【篇4】尊敬的&39;局领导、各位老师、同学们：大家好今天，伴着雄壮的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起一个充满希望的新学年开始了首先让我们以最热烈的掌声向参加我们升旗仪式的局领导表示欢迎同学们，作为~~中学的莘莘学子，我们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不上报答父母，奉献社会了
went to the beach,visited my uncle, visited museums, went to summer camp3now, please match each phrase with one of the pictures next to the name of theactivity，point to the sample answer4check the answersanswers: 1f 2b 3g 4e 5c 6a 7diiilistening1point to the picture on the screensay: look at the picture a
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