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)3我们已经学过了哪些长度单位,并用手比一比有多长(学生回答)4填上合适的单位(课件演示,指生回答)5、小组合作学习,估计课本的长、宽、厚(1)出示例1情境图,学生认真观察教师提出问题(2)4人小组合作,分别估计一下数学课本的长、宽、厚将估计的结果填在记录表的“估计”一栏中(3)对估计的结果进行反馈6用测量的方法验证估计的结果(1)分组测量课本的长、宽和厚测量时,将遇到的问题记录下来,用自己喜欢的方法表示测量的结果7提问:当测量的长度不是整厘米时,该怎么办呢8能不能用学过的长度单位米或厘米来精确地表示书本的厚度(这时我们就要用到比厘米更小的新的长度单位——毫米)(板书:毫米的认识)【设计意图:借助游戏以及学生的生活经验引出长度单位,帮助学生建立长度观念和质量观念

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作为学生就应该具有脚踏实地的学风,要有一丝不苟的学习态度,一滴不漏的学习要求,始终如一的学习习惯我们要不断地“挑战自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不断的走向成功在中学,最重要的一件事是和时间赛跑朱自清在《匆匆》一文中写道 :“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去 ;默默时,便从凝然的双眼前过去” 中学的时间是经不起一分一秒的浪费的于是大家加快了吃饭的速度,加快了走路的步伐,自觉地利用起宝贵的课余时间为了将来的高考、中考,台上一分钟,台下几年功要在高考、中考中取得成功离不开平时的刻苦有一首冰心的诗,在这里赠给全体同学:命运如同海风—— 吹着青春的舟,飘摇的,曲折的,渡过了时光的海

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对于糖尿病患者来说,在两餐之间可以适当的吃一些圣女果,能够起到补充营养元素、利尿以及稳定血糖的作用7、山楂 山楂中含有大量的维生素C、维生素B和胡罗卜素,而山楂的味道比较甘甜,有消积、化痰、清胃等功效,是比较适合血糖高的人食用8、火龙果 火龙果中含有的高纤维,可以延缓身体对于葡萄糖的吸收,刺激胰岛素的分泌,从而帮助维持、降低血糖,所以火龙果还非常适合血糖高的人食用9、黑莓 所有的浆果都含有抗氧化成分,因此都是糖尿病患者的好选择,但与更受欢迎的草莓相比,黑莓的纤维含量是两倍多,一杯黑莓等于一份水果10、橙子 橙子很甜,但它也适合糖尿病患者食用,可汗博士指出,一个中等大小的橙子含有3克纤维和51毫克维生素C,有助于降低患慢性病的风险

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