2、引导学生找出文中描写男孩神态、动作、语言的语句进行品读，感悟男孩的无私、纯真体会人世间的真善美教学重点：品读句子感悟教学用具：自制PPT课件教学过程：一 、质疑导入师：知识与知识之间是有联系的，现在老师就问你们一个数学问题，什么是平分面对课题，你心中产生了怎样的疑问(谁和谁平分生命为什么平分怎样平分)师 ：看得见、摸得着的东西或许能够你一半我一半地平分，但生命如此宝贵，也看不到摸不着，又怎能平分可一个年仅10岁的小男孩却甘愿把自己的生命与妹妹平分二 品读悟情1、师：请打开课本，自由的读课文，想一想这是一个怎样的男孩你会用什么词来形容他出示 ： 这是一个( )的 小男孩，他愿意与妹妹平分生命
同学们也应对所学内容有相当程度的掌握在频繁无常、味同嚼蜡的作业与考试中，也需对时间和思维进行不断地历练与磨合毕竟出题万变不离其宗，解题还需推本溯源、一以贯之于题海中，以无厚入有间，岂非游刃而有余地耶每当其欣于所遇，暂得于己，则亦快然自足于勤学苦练中对知识了若指掌，在未雨绸缪中对细节臻于至善得心应手，也便道法自成犹如苏子画竹，欲画竹，必先成竹于胸中若网在纲，有条而不紊，临利害之际亦不失故常是故博观而约取，厚积而薄发勇者无阻，行者无疆既已炉火纯青，何不登峰造极上可九天揽月，下可五洋捉鳖恢恢乎，德才兼备志盖五岳之首熠熠乎，文江识海气震九霄之巅风华绝代，我辈岂蓬蒿小儿白鱼入舟，怡然已光风霁月焦遂五斗方卓然，高谈雄辩惊四筵
北京大学人民医院脊柱外科主任医师、国家儿童青少年脊柱侧弯防控工作组组长 刘海鹰：特发性的侧弯是随着年龄增长，随着生长发育进入高峰出现的，这种需要早期发现，早期分步进行治疗，比如早期用特定的运动康复，中度是戴支具，如果是重一点的就得手术特发性脊柱侧弯0—20°是轻度，20—40°是中度侧弯，大于40°的是重度当孩子出现轻度的脊柱侧弯时，如果不及时治疗，不但影响体型，重度畸形会挤压胸腔，可能导致心肺功能异常青春期生长猛增期是特发性脊柱侧弯快速进展的关键窗口，10—15岁青春期女孩特发性脊柱侧弯发病率是男孩的15—4倍刘海鹰：可能跟女性的激素代谢，包括别的方面原因有关，女性重度的病人比男性高很多倍随着生长发育，到18岁之前，特别是10岁到15岁，特别是女孩，必须严格观察，半年一随访，根据不同的侧弯情况，不同的病程来选择适合的治疗
3、治疗时间： 高压氧治疗持续时间和压力临床未统一，通常给2、25或3个大气压的纯氧，持续45～120分钟，Undersea等建议给25～3个大气压，90分钟，儿童仅用1次即可，最好在中毒后立即进行，时间分配是15分钟加压阶段，1小时给2个大气压治疗和15分钟减压期，3个月以下婴儿中间加压期在20～30分钟为宜4、副作用： 以肺病变和神经症状为主，此外对眼有损害，可见肺出血或肺水肿、癫痫、胰腺炎、肾衰等3 小儿一氧化碳中毒怎么办 对症治疗 1、原因： 根据不同的情况来治疗，宝宝的病情也能恢复得更快2、建议： (1)治疗酸中毒：有酸中毒者应给予纠正酸中毒，抽搐者给予解痉药(2)治疗脑水肿：给予甘露醇、糖皮质激素等脱水药
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