第四十八条 在民事公益诉讼案件执行过程中，人民检察院与被执行人可以就民事责任的承担方式进行协商达成和解协议的，人民法院应当将协议内容公告公告期间不少于三十日公告期间届满，人民法院审查认为和解协议的内容不损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益的，被执行人应当依照和解协议履行被执行人不履行和解协议的，人民法院应当根据人民检察院的提请，恢复对原生效法律文书的执行第四十九条 被执行人在民事公益诉讼发生法律效力的判决、裁定、调解书确定的履行期限内，拒绝履行或者怠于履行的，人民法院可以委托具有专业资质的机构等第三方代为履行，由被执行人支付相关费用第五十条 被执行人拒不履行消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等民事责任的，人民法院可以采取在报刊、网络等媒体上发布公告或者公布生效法律文书等方式执行，产生的费用由被执行人负担
学习形式采取个体活动与集体活动相结合;看、听、摸、摘相结合的多种形式【教学目标】1通过走进大自然寻找秋天这样的活动，让学生感受秋天的美景，了解秋天的一些特征，激发学生热爱秋天，热爱大自然，热爱祖国大好河山的情感，从而增强学生的环保意识，树立学生的劳动意识2通过此活动，培养学生搜集信息的能力，观察生活的能力，良好的听说习惯;培养学生自主实践的能力，运用多种方式展示自己的收获，乐于表达自己的感受;提高学生的自主创造能力和群体合作能力【教学重难点】通过到大自然找秋天，培养学生的观察能力，自主实践能力和群体合作能力，激发学生热爱秋天，热爱大自然的情感，从而增强学生的环保意识，树立学生的劳动意识【设计理念】引导生自主探索，寻找秋天——组织自主活动，感悟秋天(诉求——赏秋——创设秋——升华感情
它的花语是沉默的爱相传有一位女子爱上了太阳神，甘愿化为一株向日葵，每天观察着太阳的升降，始终注视着它，但是却没有将心中的爱诉诸于口所以它便有了这样一个略带悲伤，但又纯洁美好的花语此外，它还有一个花语：忠诚1、沉默的爱 它的花语是沉默的爱在希腊神话当中，有一位美丽的女子非常憧憬当时的太阳神阿波罗，所以就化身为一株向日葵，每天暗自观察着太阳的升降，始终注视着太阳，但是却没有将心中的爱诉诸于口所以它便有了这样一个略带悲伤，但又纯洁美好的花语2、忠诚 这是它的另一个花语它每天都跟随着太阳的角度，慢慢转动，始终朝向太阳，从不改变方向正如人们对一个信念绝对忠诚一样，不管发生什么事，都始终遵循这信念行事，从不背弃它
四、认读生字1、读字正音⑴ 指名读古诗⑵ 在书圏出本课生字,边圈边读⑶ 同位互相检查,互读互听(出示课件)静 夜 床 光 举 头 望 低 故 乡⑷ 指名领读,并让学生说说整体认读音节是哪个字,三拼音节的字有哪些理解“故乡”,故乡是哪我们的故乡是哪⑸ 开火车读【设计意图】让学生读准生字的字音,并随时复习巩固汉语拼音,如三拼、整体认读音节通过相互检查的方法让同位两个小伙伴合作学习,互相纠正2、认清字形⑴ 学生小组交流,用什么好办法记住了这些字⑵ 指名说一说⑶ 抢读生字游戏(课件在花瓣上出示本课生字)相机理解“举”、“举头”:请学生把铅笔举起来请举手,请举头,“举头”还可以说成什么通过反义词的方法理解低
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